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SUMMARY:Campus Aléas - Intervention auprès d’étudiants en situation de crise
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text] \nDate limite d’inscription: 12 octobre\n[/vc_column_text][vc_column_text] \nLa sensibilisation aux problèmes de santé mentale est essentielle pour ceux qui travaillent avec des étudiant.e.s.  En accordant une priorité à la santé mentale\, nous pouvons prévenir les crises et faire en sorte que les étudiant.e.s puissent participer pleinement et en toute sécurité sur le campus et dans la communauté.\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column column_center= »true » width= »1/1″][vc_column_text] \nAPERÇU\nDans le cadre de cette formation\, les participantes et les participants exploreront des outils et des approches permettant d’aider les personnes qui développent un problème de santé mentale\, qui connaissent une aggravation d’un problème de santé mentale existant ou qui traversent une crise de santé mentale. Grâce à un cours en ligne auto-dirigé\, les participantes et les participants auront l’occasion d’acquérir un langage et de la théorie communs entourant les principales manifestations des crises de santé mentale chez les étudiants internationaux. \nLors de la session en direct qui suivra\, les participantes et les participants travailleront avec nos animatrices pour discuter de situations réelles vécues par des étudiants internationaux entrants et sortants. Au cours de la session\, les participants auront l’occasion de discuter du niveau de soins dont les étudiants pourraient avoir besoin\, du niveau d’intervention approprié en fonction de leur rôle dans leur établissement et des personnes vers lesquelles on peut se tourner pour obtenir un soutien supplémentaire. Nos formations sont participatives et interactives. Pour tirer le meilleur parti de cette session\, les apprenantes et les apprenants doivent venir préparés avec des questions et des exemples liés à leur réalité professionnelle. \nRemarque : Cette formation est également proposée en anglais. Cliquez sur le lien « English » situé dans le coin supérieur droit de votre écran pour voir toutes les informations et vous inscrire pour rejoindre la cohorte anglaise.[/vc_column_text][vc_column_text] \nHORAIRE\nDiffusion du module d’apprentissage pré-webinaire: 17 octobre 2022. Les participantes et les participants auront accès à un module de formation en ligne une semaine avant la séance en direct. Il est essentiel de suivre ce module pour pouvoir participer à la session en direct. \nAtelier en direct avec Aléas: 28 octobre de 11h00 à 12h30 (heure de l’Est). [/vc_column_text][vc_column_text] \nPRÉREQUIS\nExpérience ou formation en matière d’interventions dans le domaine de la santé mentale. \n[/vc_column_text][vc_column_text] \nOBJECTIFS D’APPRENTISSAGE\n\nAcquérir les outils et le langage pour adresser les crises de santé mentale.\nReconnaître les manifestations d’une crise de santé mentale.\nConnaître son rôle pour réagir et intervenir dans une situation de crise.\nDiscuter et mettre en pratique une variété d’approches d’intervention.\nExplorer les considérations liées à la santé mentale dans le cadre des programmes de mobilité entrante et sortante.\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \n[/vc_column_text][vc_column_text] \nFORMATRICES\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_color= »#ffffff »][vc_column column_padding= »custom-padding » column_custompadding= »0px 50px 20px 0px !important » width= »1/2″]\n			\n			\n				\n			[/vc_column][vc_column column_padding= »custom-padding » column_custompadding= »0px 50px 20px 0px !important » width= »1/2″][vc_column_text] \nAlexandra George\n[/vc_column_text][vc_column_text] \nConseillère principale et technopédagogue\n[/vc_column_text][vc_column_text]En tant que technopédagogue\, Alexandra est responsable du développement de la plateforme de formation et de la mise en place d’outils innovants et dynamiques. Elle propose des plans de formation et des modules sur mesure pour répondre aux spécificités de chacun de ses clients. À titre de conseillère en sécurité\, elle contribue à l’analyse des besoins en sécurité et à l’élaboration des politiques et procédures de gestion du risque.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_color= »#ffffff »][vc_column column_padding= »custom-padding » column_custompadding= »0px 50px 20px 0px !important » width= »1/2″]\n			\n			\n				\n			[/vc_column][vc_column column_padding= »custom-padding » column_custompadding= »0px 50px 20px 0px !important » width= »1/2″][vc_column_text] \nValérie Hill-Du Cap\n[/vc_column_text][vc_column_text] \nSpécialiste en santé mentale\n[/vc_column_text][vc_column_text]Bachelière en psychologie depuis 2011\, Valérie a travaillé 7 ans dans un programme d’aide aux employés où elle a fait de l’intervention de crise. Présentement elle offre du soutien psychosocial aux personnes proches aidantes dans un organisme communautaire et elle complète une maîtrise en travail social.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width= »1/3″][vc_column_text] \n[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width= »1/3″][vc_single_image image= »59245″ img_size= » » onclick= »custom_link » img_link_target= »_blank » link= »https://aleas.ca/en/ »][/vc_column][vc_column width= »1/3″][/vc_column][/vc_row]
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