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SUMMARY:Atelier-causerie de FPC : Comprendre les preuves financières pour les étudiants internationaux : exigences\, enjeux et accompagnement
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text] \nDate limite d’inscription: 13 mars 2026\n1.5 heures de formation professionnelle continue (FPC) \n[/vc_column_text][vc_column_text]Les ateliers-causeries du BCEI sont des lieux d’échange afin d’approfondir nos connaissances en tant que professionnel.le de l’immigration œuvrant auprès des étudiant.e.s internationaux.ales. Nous vous invitons à participer à ces ateliers virtuels de formation professionnelle continue (FPC) pour les Conseillers.ère.s réglementé.e.s en immigration pour étudiant.e.s étranger.ère.s (CRIÉÉ) et les Conseillers.ère.s réglementé.e.s en immigration canadienne (CRIC).[/vc_column_text][vc_column_text] \nVue d’ensemble de l’atelier\nAvec la hausse récente des exigences financières pour les demandes de permis d’études\, tant au niveau fédéral que provincial\, les preuves financières sont devenues un enjeu majeur pour les étudiants internationaux. Cette formation vise à faire le point sur les montants exigés\, les documents jugés acceptables par les autorités et les bonnes pratiques d’accompagnement. L’échange entre professionnels permettra de discuter de cas concrets\, des stratégies mises en place dans les établissements\, et de la pertinence — ou non — d’utiliser des modèles pour guider les étudiants dans la préparation de leurs documents. Une attention particulière sera portée à l’équilibre entre accessibilité\, conformité et éthique.  \nObjectifs d’apprentissage\n\nExpliquer les exigences financières d’IRCC et du MIFI pour les demandes de permis d’études (fédéral et Québec). \nIdentifier les documents acceptables comme preuves financières\, selon différents profils étudiants (avec ou sans soutien familial\, bourses\, etc.). \nAnalyser les défis liés à l’augmentation des seuils financiers et leurs impacts sur les étudiants et les établissements. \nPartager et adapter des stratégies d’accompagnement\, incluant la discussion sur l’utilisation éthique de modèles ou de canevas. \n\n[/vc_column_text][vc_column_text] \nInstructeurs\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \nTatiana Gomez\n[/vc_column_text][vc_column_text]Avocate\, Spécialiste en immigration\, Service aux étudiants internationaux[/vc_column_text][vc_column_text]Université Concordia[/vc_column_text][vc_btn title=”” style=”flat” shape=”square” color=”primary” align=”left” i_icon_fontawesome=”fa fa-brands fa-linkedin-in” css=”” add_icon=”true” link=”url:https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Ftatianagomezlaw%2F%3Flocale%3Dfr_CA|target:_blank”][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \nYannick Richer\n[/vc_column_text][vc_column_text]Conseilller à l’accueil et à l’immigration\, CRIÉÉ[/vc_column_text][vc_column_text]Université du Québec à Montréal[/vc_column_text][vc_btn title=”” style=”flat” shape=”square” color=”primary” align=”left” i_icon_fontawesome=”fa fa-brands fa-linkedin-in” css=”” add_icon=”true” link=”url:https%3A%2F%2Fwww.linkedin.com%2Fin%2Fyannick-richer-46624521%2F|target:_blank”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Atelier-causerie de FPC : Discussion sur l'article 222 du Règlement sur l’immigration et la protection des réfugiés (RIPR)
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text] \nDate limite d’inscription: 5 décembre 2025\n1.5 heures de formation professionnelle continue (FPC) \n[/vc_column_text][vc_column_text]Les ateliers-causeries du BCEI sont des lieux d’échange afin d’approfondir nos connaissances en tant que professionnel.le de l’immigration œuvrant auprès des étudiant.e.s internationaux.ales. Nous vous invitons à participer à ces ateliers virtuels de formation professionnelle continue (FPC) pour les Conseillers.ère.s réglementé.e.s en immigration pour étudiant.e.s étranger.ère.s (CRIÉÉ) et les Conseillers.ère.s réglementé.e.s en immigration canadienne (CRIC).[/vc_column_text][vc_column_text] \nVue d’ensemble de l’atelier\nL’article 222 du Règlement sur l’immigration et la protection des réfugiés (RIPR) précise les conditions qui rendent un permis d’études invalide. Bien que peu connu\, cet article est central pour les conseillers œuvrant auprès des étudiants internationaux. Il encadre\, entre autres\, les conséquences de la fin des études\, de la désinscription ou du non-respect des conditions de l’établissement désigné. Cette formation vise à clarifier les enjeux liés à cet article\, à identifier les impacts concrets sur la gestion des dossiers étudiants et à mieux outiller les intervenants dans leur rôle de soutien\, tout en favorisant une approche conforme et proactive. \nObjectifs d’apprentissage\n\nTenter d’expliquer les conditions d’invalidité d’un permis d’études prévues à l’article 222 du RIPR.\nDiscuter et essayer d’interpréter les implications concrètes de cet article dans le suivi du statut des étudiants internationaux.\nRepérer les situations à risque (désinscription\, abandon\, changement d’établissement\, fin d’études) et conseiller de manière préventive.\nAdapter leurs pratiques internes (communications\, délais\, documentation\, interventions) pour mieux respecter le cadre légal et soutenir les étudiants.\n\n[/vc_column_text][vc_column_text] \nInstructeurs\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \nTatiana Gomez\n[/vc_column_text][vc_column_text]Avocate\, Spécialiste en immigration\, Service aux étudiants internationaux[/vc_column_text][vc_column_text]Université Concordia[/vc_column_text][vc_btn title=”” style=”flat” shape=”square” color=”primary” align=”left” i_icon_fontawesome=”fa fa-brands fa-linkedin-in” css=”” add_icon=”true” link=”url:https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Ftatianagomezlaw%2F%3Flocale%3Dfr_CA|target:_blank”][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \nYannick Richer\n[/vc_column_text][vc_column_text]Conseilller à l’accueil et à l’immigration\, CRIÉÉ[/vc_column_text][vc_column_text]Université du Québec à Montréal[/vc_column_text][vc_btn title=”” style=”flat” shape=”square” color=”primary” align=”left” i_icon_fontawesome=”fa fa-brands fa-linkedin-in” css=”” add_icon=”true” link=”url:https%3A%2F%2Fwww.linkedin.com%2Fin%2Fyannick-richer-46624521%2F|target:_blank”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Atelier-causerie : Comment mieux intégrer la LIPR et la RIPR dans le cadre de notre pratique ?
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text] \nMembres : 79 $ | Non-membres : 129 $\nDate limite d’inscription: 21 novembre 2025\n[/vc_column_text][vc_column_text]Les ateliers-causeries du BCEI sont des lieux d’échange afin d’approfondir nos connaissances en tant que professionnel.le de l’immigration œuvrant auprès des étudiant.e.s internationaux.ales. Nous vous invitons à participer à ces ateliers virtuels de formation professionnelle continue (FPC) pour les Conseillers.ère.s réglementé.e.s en immigration pour étudiant.e.s étranger.ère.s (CRIÉÉ) et les Conseillers.ère.s réglementé.e.s en immigration canadienne (CRIC). \n1.5 heures de formation professionnelle continue (FPC).[/vc_column_text][vc_column_text] \nVue d’ensemble de l’atelier\nLa Loi sur l’immigration et la protection des réfugiés (LIPR) et son Règlement (RIPR) forment le socle légal de l’immigration au Canada. Or\, plusieurs conseillers dans notre milieu s’appuient davantage sur les guides\, les lignes directrices ou les pratiques internes que sur les textes de loi eux-mêmes. Cette formation vise à reconnecter les professionnel·le·s à la source juridique\, en mettant en lumière les articles les plus couramment mobilisés dans la pratique auprès des étudiants internationaux. À travers des exemples concrets\, des mises en situation et des outils de repérage\, les participants apprendront à mieux lire\, comprendre et intégrer la LIPR et la RIPR dans leur quotidien professionnel. \nObjectifs d’apprentissage\n\nIdentifier les articles clés de la LIPR et de la RIPR pertinents pour la pratique en milieu éducatif\, notamment en lien avec les permis d’études\, le statut implicite et les motifs de refus.\nInterpréter et appliquer correctement les dispositions législatives dans des cas pratiques liés à l’immigration étudiante.\nRenforcer leur capacité à repérer les limites de leur champ de pratique en se référant aux textes législatifs et réglementaires.\nDévelopper des réflexes de consultation et d’auto-formation juridique pour suivre l’évolution des interprétations légales (décisions\, lignes directrices\, bulletins opérationnels).\n\n[/vc_column_text][vc_column_text] \nInstructeurs\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \nTatiana Gomez\n[/vc_column_text][vc_column_text]Avocate\, Spécialiste en immigration[/vc_column_text][vc_column_text]Service aux étudiants internationaux[/vc_column_text][vc_column_text]Université Concordia[/vc_column_text][vc_column_text]Tatiana Gomez est une avocate spécialisée en droit de l’immigration et des réfugiés qui a travaillé en pratique privée de 2009 à 2021. En 2021\, elle s’est jointe au Bureau des étudiants internationaux de l’Université Concordia. Elle a enseigné dans le cadre du programme de consultation en immigration du Collège Vanier de 2011 à 2015.Elle a également enseigné dans le cadre du programme de certificat en immigration de l’Université de la Colombie-Britannique de 2015 à 2021. Actuellement\, elle enseigne dans le Programme d’études sur l’immigration et les étudiants internationaux (PEIEI) du BCEI depuis 2022. Elle a une vaste expérience en tant que professionnelle de l’immigration et formatrice dans le domaine du droit de l’immigration et des réfugiés.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \nYannick Richer\n[/vc_column_text][vc_column_text]Conseilller à l’accueil et à l’immigration[/vc_column_text][vc_column_text]Conseiller règlementé en immigration pour étudiants étrangers (CRIÉÉ)[/vc_column_text][vc_column_text]Université du Québec à Montréal (UQAM)[/vc_column_text][vc_column_text]Yannick Richer est Conseiller règlementé en immigration pour étudiants étrangers. Il est chef de l’équipe du soutien aux étudiants internationaux de l’UQAM. Depuis 2022\, il collabore et enseigne pour le programme d’études sur l’immigration et les étudiants internationaux (PEIEI) du BCEI. Cette expérience lui permet de rester à l’affût des changements dans le domaine de l’immigration pour les étudiants internationaux. Enfin\, il cumule près de 25 années comme formateur pour l’Association des Camps du Québec.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Atelier-causerie : Démystifier l’examen médical d'immigration
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text] \nMembres : 79 $ | Non-membres : 119 $\nDate limite d’inscription: 13 juin 2025\n[/vc_column_text][vc_column_text]Les ateliers-causeries du BCEI sont des lieux d’échange afin d’approfondir nos connaissances en tant que professionnel.le de l’immigration œuvrant auprès des étudiant.e.s internationaux.ales. Nous vous invitons à participer à ces ateliers virtuels de formation professionnelle continue (FPC) pour les Conseillers.ère.s réglementé.e.s en immigration pour étudiant.e.s étranger.ère.s (CRIÉÉ) et les Conseillers.ère.s réglementé.e.s en immigration canadienne (CRIC). Approuvé par le CCIC pour 1.5 heures de formation professionnelle continue (FPC).[/vc_column_text][vc_column_text] \nVue d’ensemble de l’atelier\nAnimer par Tatiana Gomez et Yannick Richer cet atelier\, spécialement conçu pour les CRIÉÉ et les CRIC\, vise à démystifier le processus de l’examen médical d’immigration\, en fournissant des éclaircissements essentiels sur les procédures\, les critères médicaux et les implications pour les candidat.e.s à l’immigration. \nObjectifs d’apprentissage\n\nComprendre le processus de l’examen médical : Décryptez les étapes du processus d’examen médical d’immigration\, depuis la prise de rendez-vous jusqu’à la réception des résultats\, en passant par les exigences spécifiques de la part d’IRCC.\nExplorer les critères médicaux en fonction du pays de provenance : Analysez les critères médicaux utilisés pour évaluer l’admissibilité des candidat.e.s\, y compris les conditions qui peuvent affecter leur statut d’immigration et les implications pour les demandes.\nÉchange de bonnes pratiques : Participez à des discussions interactives et partagez des expériences avec vos pairs pour élaborer des stratégies efficaces pour traiter les questions médicales dans le cadre de l’immigration.\n\n[/vc_column_text][vc_column_text] \nInstructeurs\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \nTatiana Gomez\n[/vc_column_text][vc_column_text]Avocate\, Spécialiste en immigration[/vc_column_text][vc_column_text]Service aux étudiants internationaux[/vc_column_text][vc_column_text]Université Concordia[/vc_column_text][vc_column_text]Tatiana Gomez est une avocate spécialisée en droit de l’immigration et des réfugiés qui a travaillé en pratique privée de 2009 à 2021. En 2021\, elle s’est jointe au Bureau des étudiants internationaux de l’Université Concordia. Elle a enseigné dans le cadre du programme de consultation en immigration du Collège Vanier de 2011 à 2015.Elle a également enseigné dans le cadre du programme de certificat en immigration de l’Université de la Colombie-Britannique de 2015 à 2021. Actuellement\, elle enseigne dans le Programme d’études sur l’immigration et les étudiants internationaux (PEIEI) du BCEI depuis 2022. Elle a une vaste expérience en tant que professionnelle de l’immigration et formatrice dans le domaine du droit de l’immigration et des réfugiés.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \nYannick Richer\n[/vc_column_text][vc_column_text]Conseilller à l’accueil et à l’immigration[/vc_column_text][vc_column_text]Conseiller règlementé en immigration pour étudiants étrangers (CRIÉÉ)[/vc_column_text][vc_column_text]Université du Québec à Montréal (UQAM)[/vc_column_text][vc_column_text]Yannick Richer est Conseiller règlementé en immigration pour étudiants étrangers. Il est chef de l’équipe du soutien aux étudiants internationaux de l’UQAM. Depuis 2022\, il collabore et enseigne pour le programme d’études sur l’immigration et les étudiants internationaux (PEIEI) du BCEI. Cette expérience lui permet de rester à l’affût des changements dans le domaine de l’immigration pour les étudiants internationaux. Enfin\, il cumule près de 25 années comme formateur pour l’Association des Camps du Québec.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Atelier-causerie : Pratique éthique et études de cas sur le Code de déontologie
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text] \nMembres : 79 $ | Non-membres : 119 $\nDate limite d’inscription: 30 mai 2025\n[/vc_column_text][vc_column_text]Les ateliers-causeries du BCEI sont des lieux d’échange afin d’approfondir nos connaissances en tant que professionnel.le de l’immigration œuvrant auprès des étudiant.e.s internationaux.ales. Nous vous invitons à participer à ces ateliers virtuels de formation professionnelle continue (FPC) pour les Conseillers.ère.s réglementé.e.s en immigration pour étudiant.e.s étranger.ère.s (CRIÉÉ) et les Conseillers.ère.s réglementé.e.s en immigration canadienne (CRIC). Approuvé par le CCIC pour 1.5 heures de formation professionnelle continue (FPC).[/vc_column_text][vc_column_text] \nVue d’ensemble de l’atelier\nAnimer par Tatiana Gomez et Yannick Richer cet atelier est conçu pour approfondir votre compréhension et votre application du Code de déontologie à travers des études de cas concrètes. Destiné aux professionnel.le.s de l’immigration et de la citoyenneté\, cet événement vous fournira les outils nécessaires pour garantir que vos pratiques respectent les normes éthiques les plus rigoureuses. \nObjectifs d’apprentissage\n\nMaîtriser le Code de déontologie : Obtenez une compréhension approfondie des principes et exigences du Code de déontologie\, y compris ses implications pratiques pour votre travail quotidien.\nAnalyser des études de cas réalistes : Examinez des études de cas basées sur des scénarios courants rencontrés dans le domaine de l’immigration et de la citoyenneté. Discutez des dilemmes éthiques et explorez des solutions appropriées.\nDévelopper des compétences en pratique éthique : Apprenez à appliquer les normes déontologiques à des situations complexes\, en développant des stratégies pour maintenir l’intégrité et la transparence dans vos interactions professionnelles.\nÉchange de bonnes pratiques : Participez à des discussions interactives avec vos pairs pour partager des expériences\, poser des questions et élaborer des meilleures pratiques pour intégrer l’éthique dans votre pratique professionnelle.\nRépondre aux défis éthiques : Identifiez et apprenez à gérer les défis éthiques qui peuvent surgir dans votre travail\, et explorez les mécanismes de résolution des conflits et les recours possibles.\n\n[/vc_column_text][vc_column_text] \nConsulter les autres ateliers-causeries que le BCEI vous proposera avant la fin de l’année de déclaration des activités de FPC:\n16 juin – Démystifier l’examen médical d’immigration[/vc_column_text][vc_column_text] \nInstructeurs\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \nTatiana Gomez\n[/vc_column_text][vc_column_text]Avocate\, Spécialiste en immigration[/vc_column_text][vc_column_text]Service aux étudiants internationaux[/vc_column_text][vc_column_text]Université Concordia[/vc_column_text][vc_column_text]Tatiana Gomez est une avocate spécialisée en droit de l’immigration et des réfugiés qui a travaillé en pratique privée de 2009 à 2021. En 2021\, elle s’est jointe au Bureau des étudiants internationaux de l’Université Concordia. Elle a enseigné dans le cadre du programme de consultation en immigration du Collège Vanier de 2011 à 2015.Elle a également enseigné dans le cadre du programme de certificat en immigration de l’Université de la Colombie-Britannique de 2015 à 2021. Actuellement\, elle enseigne dans le Programme d’études sur l’immigration et les étudiants internationaux (PEIEI) du BCEI depuis 2022. Elle a une vaste expérience en tant que professionnelle de l’immigration et formatrice dans le domaine du droit de l’immigration et des réfugiés.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \nYannick Richer\n[/vc_column_text][vc_column_text]Conseilller à l’accueil et à l’immigration[/vc_column_text][vc_column_text]Conseiller règlementé en immigration pour étudiants étrangers (CRIÉÉ)[/vc_column_text][vc_column_text]Université du Québec à Montréal (UQAM)[/vc_column_text][vc_column_text]Yannick Richer est Conseiller règlementé en immigration pour étudiants étrangers. Il est chef de l’équipe du soutien aux étudiants internationaux de l’UQAM. Depuis 2022\, il collabore et enseigne pour le programme d’études sur l’immigration et les étudiants internationaux (PEIEI) du BCEI. Cette expérience lui permet de rester à l’affût des changements dans le domaine de l’immigration pour les étudiants internationaux. Enfin\, il cumule près de 25 années comme formateur pour l’Association des Camps du Québec.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Atelier-causerie : Les demandeur.se.s d'asile\, leurs droits et obligations s'ils/elles souhaitent étudier au Canada
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text] \nMembres : 79 $ | Non-membres : 119 $\nDate limite d’inscription: 25 octobre 2024\n[/vc_column_text][vc_column_text]Les ateliers-causeries du BCEI sont des lieux d’échange afin d’approfondir nos connaissances en tant que professionnel.le de l’immigration œuvrant auprès des étudiant.e.s internationaux.ales. Nous vous invitons à participer à ces ateliers virtuels de formation professionnelle continue (FPC) pour les Conseillers.ère.s réglementé.e.s en immigration pour étudiant.e.s étranger.ère.s (CRIÉÉ) et les Conseillers.ère.s réglementé.e.s en immigration canadienne (CRIC). Approuvé par le CCIC pour 1.5 heures de formation professionnelle continue (FPC).[/vc_column_text][vc_column_text] \nVue d’ensemble de l’atelier\nAnimer par Tatiana Gomez et Yannick Richer cet atelier\, destiné aux CRIÉÉ et aux CRIC\, se concentre sur les aspects essentiels des droits et obligations des demandeur.se.s d’asile qui souhaitent poursuivre des études au Canada. Conçu pour enrichir vos compétences et votre expertise\, cet atelier vous permettra de mieux comprendre les nuances de la législation éducative et migratoire pertinente à votre pratique. À la fin de l’atelier\, une portion mises en situation permettra de mettre en pratique les notions apprises. \nObjectifs d’apprentissage\n\nAnalyser les droits des demandeur.se.s d’asile en matière d’éducation : Obtenez une vue d’ensemble des droits auxquels les demandeur.eu.s d’asile ont accès lorsqu’ils/elles cherchent à s’inscrire dans des établissements d’enseignement au Canada\, ainsi que des conditions spécifiques à remplir.\nÉclairer les obligations et exigences : Examinez les obligations légales et administratives que les demandeur.se.s d’asile doivent respecter pour accéder aux programmes éducatifs\, y compris les exigences relatives à leur statut migratoire et les démarches à suivre.\nNaviguer dans le cadre réglementaire (LIPR et RIPR): Familiarisez-vous avec le cadre réglementaire régissant l’éducation des demandeur.se.s d’asile au Canada.\nÉtudier des cas concrets : Analysez des études de cas pratiques pour illustrer les défis rencontrés par les demandeur.se.s d’asile dans le système éducatif canadien\, et discutez des solutions et stratégies pour les aider efficacement.\nÉchange des bonnes pratiques : Participez à des discussions collaboratives sur les meilleures pratiques pour conseiller vos client.e.s demandeur.se.s d’asile sur les opportunités éducatives et les processus à suivre.\n\n[/vc_column_text][vc_column_text] \nConsulter les autres ateliers-causeries que le BCEI vous proposera avant la fin de l’année de déclaration des activités de FPC:\n2 juin – Pratique éthique et études de cas sur le Code de déontologie \n\n\n16 juin – Démystifier l’examen médical d’immigration \n\n\n[/vc_column_text][vc_column_text] \nInstructeurs\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \nTatiana Gomez\n[/vc_column_text][vc_column_text]Avocate\, Spécialiste en immigration[/vc_column_text][vc_column_text]Service aux étudiants internationaux[/vc_column_text][vc_column_text]Université Concordia[/vc_column_text][vc_column_text]Tatiana Gomez est une avocate spécialisée en droit de l’immigration et des réfugiés qui a travaillé en pratique privée de 2009 à 2021. En 2021\, elle s’est jointe au Bureau des étudiants internationaux de l’Université Concordia. Elle a enseigné dans le cadre du programme de consultation en immigration du Collège Vanier de 2011 à 2015.Elle a également enseigné dans le cadre du programme de certificat en immigration de l’Université de la Colombie-Britannique de 2015 à 2021. Actuellement\, elle enseigne dans le Programme d’études sur l’immigration et les étudiants internationaux (PEIEI) du BCEI depuis 2022. Elle a une vaste expérience en tant que professionnelle de l’immigration et formatrice dans le domaine du droit de l’immigration et des réfugiés.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \nYannick Richer\n[/vc_column_text][vc_column_text]Conseilller à l’accueil et à l’immigration[/vc_column_text][vc_column_text]Conseiller règlementé en immigration pour étudiants étrangers (CRIÉÉ)[/vc_column_text][vc_column_text]Université du Québec à Montréal (UQAM)[/vc_column_text][vc_column_text]Yannick Richer est Conseiller règlementé en immigration pour étudiants étrangers. Il est chef de l’équipe du soutien aux étudiants internationaux de l’UQAM. Depuis 2022\, il collabore et enseigne pour le programme d’études sur l’immigration et les étudiants internationaux (PEIEI) du BCEI. Cette expérience lui permet de rester à l’affût des changements dans le domaine de l’immigration pour les étudiants internationaux. Enfin\, il cumule près de 25 années comme formateur pour l’Association des Camps du Québec.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Atelier-causerie : Prise de notes et le Code de déontologie pour les licencié.e.s du Collège des consultant.e.s en immigration et citoyenneté
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text] \nMembres : 79 $ | Non-membres : 119 $\nDate limite d’inscription: 26 septembre 2024\n[/vc_column_text][vc_column_text]Les ateliers-causeries du BCEI sont des lieux d’échange afin d’approfondir nos connaissances en tant que professionnel.le de l’immigration œuvrant auprès des étudiant.e.s internationaux.ales. Nous vous invitons à participer à ces ateliers virtuels de formation professionnelle continue (FPC) pour les Conseillers.ère.s réglementé.e.s en immigration pour étudiant.e.s étranger.ère.s (CRIÉÉ) et les Conseillers.ère.s réglementé.e.s en immigration canadienne (CRIC). Approuvé par le CCIC pour 1.5 heures de formation professionnelle continue (FPC). [/vc_column_text][vc_column_text] \nVue d’ensemble de l’atelier\nAnimer par Tatiana Gomez et Yannick Richer cet atelier interactif est spécialement conçu pour les CRIÉÉ et les CRIC du Collège des Consultant.e.s en Immigration et Citoyenneté (CCIC)\, visant à renforcer leurs compétences en prise de notes et à approfondir leur compréhension du Code de déontologie. Au cours de cette session\, vous découvrirez des exemples de bonnes pratiques pour une prise de notes efficace\, essentielle pour garantir la précision et la pertinence des informations recueillies lors des consultations avec les client.e.s. Nous aborderons des techniques pratiques pour organiser et structurer vos notes de manière à faciliter l’analyse et la gestion des dossiers. L’atelier mettra également l’accent sur le Code de déontologie\, en explorant ses principes fondamentaux et ses exigences spécifiques. Vous apprendrez comment intégrer ces normes éthiques dans votre pratique quotidienne\, assurant ainsi la conformité et l’intégrité dans vos interactions professionnelles. Enfin\, une partie échange conclura l’atelier. \nObjectifs d’apprentissage\n\nMaîtriser les techniques de prise de notes adaptées aux consultations en immigration et citoyenneté.\nComprendre et appliquer les principes du Code de déontologie dans vos activités professionnelles.\nDévelopper des compétences pour maintenir des pratiques éthiques et professionnelles conformes aux standards du Collège.\n\n[/vc_column_text][vc_column_text] \nConsulter les autres ateliers-causeries que le BCEI vous proposera avant la fin de l’année de déclaration des activités de FPC:\n28 octobre – Les demandeur.se.s d’asile\, leurs droits et obligations s’ils/elles souhaitent étudier au Canada \n2 juin – Pratique éthique et études de cas sur le Code de déontologie \n\n\n16 juin – Démystifier l’examen médical d’immigration \n\n\n[/vc_column_text][vc_column_text] \nInstructeurs\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \nTatiana Gomez\n[/vc_column_text][vc_column_text]Avocate\, Spécialiste en immigration[/vc_column_text][vc_column_text]Service aux étudiants internationaux[/vc_column_text][vc_column_text]Université Concordia[/vc_column_text][vc_column_text]Tatiana Gomez est une avocate spécialisée en droit de l’immigration et des réfugiés qui a travaillé en pratique privée de 2009 à 2021. En 2021\, elle s’est jointe au Bureau des étudiants internationaux de l’Université Concordia. Elle a enseigné dans le cadre du programme de consultation en immigration du Collège Vanier de 2011 à 2015.Elle a également enseigné dans le cadre du programme de certificat en immigration de l’Université de la Colombie-Britannique de 2015 à 2021. Actuellement\, elle enseigne dans le Programme d’études sur l’immigration et les étudiants internationaux (PEIEI) du BCEI depuis 2022. Elle a une vaste expérience en tant que professionnelle de l’immigration et formatrice dans le domaine du droit de l’immigration et des réfugiés.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \nYannick Richer\n[/vc_column_text][vc_column_text]Conseilller à l’accueil et à l’immigration[/vc_column_text][vc_column_text]Conseiller règlementé en immigration pour étudiants étrangers (CRIÉÉ)[/vc_column_text][vc_column_text]Université du Québec à Montréal (UQAM)[/vc_column_text][vc_column_text]Yannick Richer est Conseiller règlementé en immigration pour étudiants étrangers. Il est chef de l’équipe du soutien aux étudiants internationaux de l’UQAM. Depuis 2022\, il collabore et enseigne pour le programme d’études sur l’immigration et les étudiants internationaux (PEIEI) du BCEI. Cette expérience lui permet de rester à l’affût des changements dans le domaine de l’immigration pour les étudiants internationaux. Enfin\, il cumule près de 25 années comme formateur pour l’Association des Camps du Québec.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
URL:https://cbie.ca/event/ateliers-causeries-sept-30-2024/
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SUMMARY:The Immigration Journey of Spouses and Dependent Children of International Students: Eligibility\, Application\, Challenges and Options
DESCRIPTION:Registration Deadline: April 15\, 2024\n[vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text] \nOverview:\nApplications for dependents of international students are one of the most complex temporary residence applications in the RISIA scope of practice and ones with the highest refusal rate. In this webinar\, we will analyze the different options available in the legislation for dependents of international students\, the challenges they face and how to determine which option is best for whom. We will look at who is eligible to apply for a C42 and the options for those who are not. \nWe will discuss which documents and what information should be included in a template application and how to adapt this template to the personal circumstances of each individual/family. Through several ATIPs and Jurisprudence cases\, we will try to determine where Visa Officers focus their attention while reviewing these applications and how this can guide the advice we can provide to our students. We will also discuss the procedure for extending the stay during the main applicant’s studies and after graduation as well as the options for a spouse of a graduate to come to Canada for the first time after the main applicant has graduated. Finally\, we will briefly review the options available for applicants after one or many refusals. \nImportant note: The content of this presentation is an updated version of the workshop of the same name offered at the CBIE 2023 Conference in Vancouver. It includes all the changes made by IRCC since. A French version of the webinar will be offered in person at the Québec Regional Meeting in Montréal in May 2024. \nThis webinar was approved by CCIC for 4 hours of continued professional development (CPD). \n\nLearning Objectives:\n\nUnderstand the relevant sections of the Immigration and Refugee Protection Act (IRPA) and the Immigration and Refugee Protection Regulations (IRPR) related to dependants of international students.\nLearn how to help students and their dependants build strong applications.\nUnderstand how to address potential concerns that processing officers may have when assessing applications from dependants of international students.\n\nSession 1 – April 17 from 1:00pm – 3:00pm (ET):\n\nWelcome and introductions\nKey definitions\nEligibility\nWhat would be the content of a template application and how to adapt this template to individual cases.\n\nHow to prove the Status in Canada of the principal applicant\nHow to prove the Genuineness of the eligible relationships\nHow to prove the Financial Resources required\nHow to prove Ties to Home Country\nCover letters and invitation letters; are they necessary?\nSpecific cases\n\n\nWork permit options available for spouses who do not meet the new eligibility criteria for C42.\nQ&A and discussion\n\nSession 2 – April 24 from 1:00pm – 3:00pm (ET):\n\nWelcome and introductions\nSummary of the previous session\nOptions as to when and where to submit the first application\n\nOnline or at the port of entry\nAt the same time as the Principal applicant or separately\n\n\nExtensions of stay from within Canada\n\nWhen the Principal applicant extends their studies\nAfter the Principal applicant graduates\nWhat happens when the Principal applicant stops studying\n\n\nApplication for a spouse outside of Canada after the Principal applicant graduates\nPractical component – Activity to put the knowledge into practice\nOptions in case of refusal\nKey takeaways\nQ&A and discussion\nConcluding remarks\n\nContact learning@cbie.ca if you have any questions regarding the webinar and/or your registration.[/vc_column_text][vc_column_text] \nPresenter\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text]Patrick Bissonnette [/vc_column_text][vc_column_text]International Students Advisor[/vc_column_text][vc_column_text]Université Laval[/vc_column_text][vc_column_text]Patrick Bissonnette is passionate about immigration\, international education\, and intercultural understanding and has been involved in the field for almost 20 years. Since 2006\, Patrick works as an International Student Advisor at Université Laval in Quebec City. He holds\, since 2021\, the RCIC designation and was previously from 2016 to 2021 a RISIA. He also holds a bachelor’s in social work (Université Laval\, 2004). He has also taught in the Programme d’études sur l’immigration et les étudiants internationaux (PEIEI) and is a frequent guest lecturer in the ISIEP. Patrick also seats\, since 2019\, on CBIE Immigration Advisory Committee. He has a lifelong interest in International Education and is fluent in French\, English and Spanish.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text]Imarú Baquero [/vc_column_text][vc_column_text]Manager\, International Student Services[/vc_column_text][vc_column_text]University of Lethbridge[/vc_column_text][vc_column_text]Imarú (Ima) Baquero has worked in international education for over 12 years\, in both college and university environments\, and currently works as the Manager\, International Student Services at the University of Lethbridge. Her responsibilities have included international strategic planning\, international student support and advising\, education abroad\, partnership development\, and international student enrolment management. Imarú has been a RISIA since 2017\, she is one of the instructors of the CBIE International Students and Immigration Education Program\, she is a member of the CBIE Immigration Advisory Committee\, and she serves as a co-chair of CBIE’s Student Services Professional Learning Community.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Les ateliers-causeries : Échange sur les meilleures pratiques pour répondre aux intentions de refus
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text] \nMembres : 65 $ | Non-membres : 95 $\n[/vc_column_text][vc_column_text]Les ateliers-causeries du BCEI sont des lieux d’échange afin d’approfondir nos connaissances en tant que professionnel de l’immigration œuvrant auprès des étudiants étrangers. Nous vous invitons à participer à ces ateliers de formation professionnelle continue (FPC) pour les Conseillers réglementés en immigration pour étudiants étrangers (CRIÉÉ) et les Consultants réglementés en immigration canadienne (CRIC). Approuvé par le CCIC pour 1.5 heures de formation professionnelle continue (FPC).[/vc_column_text][vc_column_text] \nVue d’ensemble de l’atelier\nCet atelier-causerie vous propose un échange sur les meilleures pratiques pour répondre aux intentions de refus. Avant la session\, les participants seront invités à répondre à un sondage sur la façon dont ils gèrent les intentions de refus dans leur établissement. Les informations recueillies seront partagées et serviront de base à une discussion sur les meilleures pratiques. De plus\, les animateurs proposeront une analyse des principes juridiques qui sous-tendent l’évaluation de la demande de prolongation du CAQ. Le but de cette session est de permettre aux professionnels de l’immigration travaillant au sein des établissements d’enseignement d’être proactifs dans l’accompagnement des étudiants et de les aider à développer des stratégies adaptées à leurs établissements. \nObjectifs d’apprentissage\n\nOutiller les participants à mieux répondre aux étudiants internationaux qui ont reçu une intention de refus du MIFI.\nPartager les bonnes pratiques des différents établissements.\nMieux comprendre ce qui est attendu dans les intentions de refus du MIFI.\nÉchanger sur les limites de l’accompagnement des étudiants internationaux.\n\n[/vc_column_text][vc_column_text] \nInstructeurs\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \nTatiana Gomez\n[/vc_column_text][vc_column_text]Avocate\, Spécialiste en immigration[/vc_column_text][vc_column_text]Service aux étudiants internationaux[/vc_column_text][vc_column_text]Université Concordia[/vc_column_text][vc_column_text]Tatiana Gomez est une avocate spécialisée en droit de l’immigration et des réfugiés qui a travaillé en pratique privée de 2009 à 2021. En 2021\, elle s’est jointe au Bureau des étudiants internationaux de l’Université Concordia. Elle a enseigné dans le cadre du programme de consultation en immigration du Collège Vanier de 2011 à 2015.Elle a également enseigné dans le cadre du programme de certificat en immigration de l’Université de la Colombie-Britannique de 2015 à 2021. Actuellement\, elle enseigne dans le Programme d’études sur l’immigration et les étudiants internationaux (PEIEI) du BCEI depuis 2022. Elle a une vaste expérience en tant que professionnelle de l’immigration et formatrice dans le domaine du droit de l’immigration et des réfugiés.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \nYannick Richer\n[/vc_column_text][vc_column_text]Conseilller à l’accueil et à l’immigration[/vc_column_text][vc_column_text]Conseiller règlementé en immigration pour étudiants étrangers (CRIÉÉ)[/vc_column_text][vc_column_text]Université du Québec à Montréal (UQAM)[/vc_column_text][vc_column_text]Yannick Richer est Conseiller règlementé en immigration pour étudiants étrangers. Il est chef de l’équipe du soutien aux étudiants internationaux de l’UQAM. Depuis 2022\, il collabore et enseigne pour le programme d’études sur l’immigration et les étudiants internationaux (PEIEI) du BCEI. Cette expérience lui permet de rester à l’affût des changements dans le domaine de l’immigration pour les étudiants internationaux. Enfin\, il cumule près de 25 années comme formateur pour l’Association des Camps du Québec.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Les ateliers-causeries : Code de déontologie et la pratique avec les étudiants étrangers
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text] \nMembres : 65 $ | Non-membres : 95 $\n[/vc_column_text][vc_column_text]Les ateliers-causeries du BCEI sont des lieux d’échange afin d’approfondir nos connaissances en tant que professionnel de l’immigration œuvrant auprès des étudiants étrangers. Nous vous invitons à participer à ces ateliers de formation professionnelle continue (FPC) pour les Conseillers réglementés en immigration pour étudiants étrangers (CRIÉÉ) et les Consultants réglementés en immigration canadienne (CRIC). Approuvé par le CCIC pour 1.5 heures de formation professionnelle continue (FPC).[/vc_column_text][vc_column_text] \nVue d’ensemble de l’atelier\nLa formation portera sur une révision du nouveau Code de déontologie. Celle-ci s’effectue dans le cadre de la deuxième année de la mise en place du Code de déontologie. Ainsi\, une courte révision du Code sera effectuée. Pour la suite\, nous proposons de se concentrer sur les sections du Code les plus pertinentes pour les professionnels de l’immigration travaillant au sein des établissements d’enseignement. Pour terminer\, les participants seront invités à partager leur expérience et à participer à des discussions de groupe. Cette session permettra aux CRIEE de remplir leurs obligations de développement professionnel en matière d’éthique et de déontologie. \nObjectifs d’apprentissage\n\nApprofondir notre compréhension des obligations éthiques et professionnelles d’un RISIA\nRéfléchir à nos valeurs et à nos préjugés par rapport à nos obligations éthiques et professionnelles\n\n[/vc_column_text][vc_column_text] \nConsulter les autres ateliers de FPC qui auront lieu prochainement\n\n\n29 janvier – Échange sur les meilleures pratiques pour répondre aux intentions de refus \n\n\n[/vc_column_text][vc_column_text] \nInstructeurs\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \nTatiana Gomez\n[/vc_column_text][vc_column_text]Avocate\, Spécialiste en immigration[/vc_column_text][vc_column_text]Service aux étudiants internationaux[/vc_column_text][vc_column_text]Université Concordia[/vc_column_text][vc_column_text]Tatiana Gomez est une avocate spécialisée en droit de l’immigration et des réfugiés qui a travaillé en pratique privée de 2009 à 2021. En 2021\, elle s’est jointe au Bureau des étudiants internationaux de l’Université Concordia. Elle a enseigné dans le cadre du programme de consultation en immigration du Collège Vanier de 2011 à 2015.Elle a également enseigné dans le cadre du programme de certificat en immigration de l’Université de la Colombie-Britannique de 2015 à 2021. Actuellement\, elle enseigne dans le Programme d’études sur l’immigration et les étudiants internationaux (PEIEI) du BCEI depuis 2022. Elle a une vaste expérience en tant que professionnelle de l’immigration et formatrice dans le domaine du droit de l’immigration et des réfugiés.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row class=”facilitator-row”][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \nYannick Richer\n[/vc_column_text][vc_column_text]Conseilller à l’accueil et à l’immigration[/vc_column_text][vc_column_text]Conseiller règlementé en immigration pour étudiants étrangers (CRIÉÉ)[/vc_column_text][vc_column_text]Université du Québec à Montréal (UQAM)[/vc_column_text][vc_column_text]Yannick Richer est Conseiller règlementé en immigration pour étudiants étrangers. Il est chef de l’équipe du soutien aux étudiants internationaux de l’UQAM. Depuis 2022\, il collabore et enseigne pour le programme d’études sur l’immigration et les étudiants internationaux (PEIEI) du BCEI. Cette expérience lui permet de rester à l’affût des changements dans le domaine de l’immigration pour les étudiants internationaux. Enfin\, il cumule près de 25 années comme formateur pour l’Association des Camps du Québec.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:International Students: Spouses & Dependents: Lay of the Land and Strategizing Through Case Studies
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text] \nIn this two-part webinar series\, Canadian Immigration and Refugee Lawyer Will Tao and Case Manager Edris Arib will discuss the challenges of accompanying (and non-accompanying) spouses and dependents of international students.\n\n[/vc_column_text][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/3″][/vc_column][vc_column column_center=”true” text_align=”center” width=”1/3″]Purchase Recordings[/vc_column][vc_column width=”1/3″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text] \n\n\nThis session has been approved by ICCRC for 2.5 hours of CPD. \n\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text] \nSCHEDULE\nPart I – February 17 from 1:00pm – 2:30pm (EST) \n\nApplying to Canada as an Accompanying Spouse or Dependent\nNavigating Status in Canada as an Accompanying Spouse or Dependent and the Pathway to Permanent Residency\nResolving Refusals/Troubleshooting – Tips to Keep the Family Reunited\n\nPart II – March 17 from 1:00pm – 2:30pm (EST) \n\nReview case studies\nRecap – Lessons Learned and New Lessons\n\n \nCPD HOURS\nThis CPD event has been approved by IRCC for 3 hours of CPD credits.  CPD events are valid for 90 days\, upon date of delivery.  Please refer to ICCRC’s website for details. \nHeron Law Offices has received approval from the Law Society of British Columbia for 3 hours of CPD credits for B.C-licensed lawyers. \n\nDESCRIPTION\nTaking a comprehensive look from the point of initial application (and the decision on whether or not to apply solo or with accompany family members)\, the first part of the presentation will lay the land with respect to the challenges and opportunities presented when accompanying dependents and spouses. We will look at how Visa Officers and Courts are assessing these cases. We will also look at what accompanying family members face once they arrive\, from access to social services to status challenges\, to their role in the pathway to permanent residence. Finally\, we will look at troubleshooting – how to remedy refusals\, through reconsideration\, new applications\, and judicial reviews. \nBetween the first and second presentations\, we will canvass attendees who will provide their questions\, reasonable hypotheticals\, and case study examples. Further research will also be done to tie up any missing loose ends from the first presentation. \nIn part two of the presentation\, two case studies will be provided to participants in advance which will be worked through by participants. Lessons learned from the first presentation will be applied and further lessons learned will be brainstormed following the activity. \n\n LEARNING OBJECTIVES\n\nAssist international education stakeholders in understanding the challenges and opportunities facing international students seeking to immigrate accompanying spouses and dependents temporarily and permanently in today’s Canadian Immigration system.\nProvide an overview of what the different Provincial regimes are that affect accompanying spouses and dependents of international students.\nProvide an opportunity for stakeholders\, having attended the lay of the land presentation and understood the foundational concepts\, to then put forth reasonable hypotheticals and real-life case studies.\nTo provide two real-life fact patterns to practice and apply their skills on and to collectively resolve applying\, and generating lessons learned.\n\n  \nCBIE MEMBER REGISTRATION\nCBIE members can enjoy the benefit of registering 2 additional institutional representatives free of charge.  Maximum of 3 stakeholders per institution. PLEASE NOTE: We only require one payment per institutional team of 3 people.  Please register for the webinar using the button/link above and close the payment page when promoted.  Should you have any questions please contact learning@cbie.ca[/vc_column_text][vc_column_text] \nPRESENTERS\n[/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/4″ css=”.vc_custom_1611597740459{margin-top: 30px !important;}”][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3/4″][vc_column_text] \nWill Tao (he/him)\nImmigration and Refugee Lawyer\nArenous Foundation and Heron Law Office\nWill provides legal services in all areas of Canadian immigration and refugee law with a focus on complex applications\, overcoming refusals\, inadmissibility matters\, appeals\, and judicial reviews. Will regularly appeals before the Immigration and Refugee Board and the Federal Court of Canada. His focus is on international students\, families\, and temporary foreign workers. \nWill also provides strategic advice and consultation to government\, media\, educational institutions\, and businesses on immigration/refugee\, decolonization\, and race equity related issues. He is the founder and creator of the award-winning Vancouver Immigration Blog (http://vancouverimmigrationblog.com)\, where he hopes to make immigration and refugee law more accessible to the general public. He is a second-generation Canadian\, product of immigrants\, and finds his personal motivation in the sacrifices of his parents and the resilience of Indigenous ancestors to this land. \nWill is currently building out the non-profit organization Arenous Foundation\, which was co-founded with his Heron Law colleague Edris Arib\, to fill the gap of advocacy\, research\, and education around issues of immigration and race equity.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/4″ css=”.vc_custom_1611597749171{margin-top: 30px !important;}”][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3/4″][vc_column_text] \nEdris Arib\nDirector of Operations/Case Manager\nArenous Foundation and Heron Law Offices\nEdris Arib is a law and public policy professional with experience in international and civil society organisations. He worked as Legal Counselor for Norwegian Refugee Council (NRC) and International Development Law Organization (IDLO)\, and as Policy and Advocacy Consultant for Transparency International. \nHe co-founded\, a non-profit organization Arenous Foundation\, with his Heron Law colleague Will Tao\, to fill the gap of advocacy\, research\, and education around issues of immigration and race equity. He looks at the broader and systemic challenges faced by international students\, temporary foreign workers\, and newcomers in Canada. He with the Arenous Foundation team are working to address these shortcomings by advocating\, revealing issues that are hidden in plain sight and empowering their target group within British Columbia\, Canada.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_column width=”1/1″][/vc_column]
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